La Commune de Grand-Goâve

Territoire côtier du département de l’ouest d’Haïti, situé à 52 km au sud-ouest de Port-au-Prince, entre les Communes de Léogâne et Petit-Goâve. Sa population est environ de 110.000 habitants.

12 janvier 2010, Bilan de Passage du séisme sur la Commune de Grand-Goâve

http://grand-goave.webs.com/GRAND-GOAVE%20BILAN%20SEISME%202010%20%2819%20FEV%29.pdf

Grand-Goâve regorge de jeunes plus ou moins professionnellement formés de différents secteurs. En recherche de travail et d’argent, cette jeunesse monte plusieurs projets pour améliorer sa situation. Mais faute de ressources financières et d’encadrement, ces beaux

projets demeurent, pour la plus part, qu’un rêve.

Grand-Goâve Online

C’est un projet qui se veut d’informer la population locale, nationale et internationale sur ce qui se passe dans la Commune de Grand-Goâve. L’association travaille avec tous les secteurs de la vie communale pour renforcer leurs capacités jusqu’au développement durable de la Commune.

Le Comité :

  • Marc-Elie Adraste, Fondateur-Président-Webmaster
  • Claude Wiby Rinvil, Secrétaire Général-Directeur des recherches
  • Paulio Justin, Trésorier
  • Markenro Jean, Directeur de Communication
  • Gary Badio, Responsable Communication
  • Beatrice Victor, Secrétaire Executif
  • Emmanuela Jeudi, Secrétaire Adjoint
  • Gabrielle Metellus, Archiviste
  • Martin Jean Francois, Responsable des Relations Publiques

L’Ecole Communautaire la Renaissance de Grand-Goâve,

Haïti est le projet d’un groupe de jeunes de la communauté, qui avaient constitué une cellule de réflexion sur certains groupes vulnérables de la commune et de leurs niveaux respectifs de vulnérabilités. Penchés plus spécialement sur le cas urgent et aigu des enfants en domesticité, enfants des rues, non accompagnés, en situation de maltraitance, et autres cas similaires ou connexes, ils désiraient contribuer à une amélioration des conditions de vie de cette entité importante de la population.

Situation géographique

  • Département : Ouest
  • Arrondissement : Léogâne
  • Commune : Grand-Goâve
  • Adresse : Local du Collège Baptiste Siloé
  • 47, rue A. Pétion, Grand-Goâve, Haïti

Ouverture de l’école

  • Date d’ouverture : 12 novembre 2009
  • Effectif d’ouverture : 160 élèves
  • Nombre d’enseignants : 7
  • Nombre de classes : 3
  • Activités entreprises : scolaires – récréatives – sociales
  • Situation économique : précaire – assistance de quelques personnalités de la communauté

Vision

  • Socialisation des enfants
  • Instruction des enfants
  • Programme de loisirs
  • Programme de réintégration/réinsertion
  • Prise en charge de la santé des enfants
  • Accompagnement des familles
  • Ecole technique
  • Ecole professionnelle
  • Caractéristique des enfants
  • Milieu : défavorisé
  • Famille : en général monoparentale, famille d’accueil pour la plupart, vivant en rue ou en groupe d’enfants (enfants non accompagnés)
  • Economie : non existante – enfants vivant dans la mendicité ou effectuant des travaux non appropriés à leur âge
  • Social : délinquance – auto prise en charge – libertinage
  • Santé : malnutrition – anémie – déficiences physiques pour certains
  • Loisirs : peu ou pas de loisirs – malsains quand ils en trouvent

Statistiques

  • 40% des enfants sont âgés entre 4 et 6 ans
  • 60% des enfants sont âgés entre 6 et 17 ans
  • 30% des enfants vivent en famille monoparentale
  • 35% d’enfants n’ont pas d’acte de naissance
  • 20% sont orphelins de père et de mère[3]
  • 25% des enfants vivent en domesticité
  • 20% sont des enfants de rue
  • 60% n’ont pas d’accès à un repas chaud
  • 80% n’ont pas accès aux soins médicaux

Après le séisme…

  • - Le local qui accueillait l’école est complètement détruit
  • - La situation des élèves s’est détérioré sur tous les points
  • - Un (1) élève est mort, victime du séisme
  • - La délinquance, plus que jamais, règne dans les camps de sinistrés
  • - Les activités scolaires sont bloquées
  • - Paralysie totale des activités relevant des lignes vitales de la zone

Tentative de reprise des activités scolaires

  • Date : 19 avril 2010
  • Nombre d’élèves présents : 80, soit 50%
  • Professeurs : tous disponibles

Besoins

  • Trousse médicale (premiers-soins)
  • Matériels sportifs
  • Cantine scolaire
  • Matériels scolaires (didactiques)
  • Bibliothèque
  • Assistance financière pour les professeurs
  • Construction de local pour l’école
  • Mobiliers
  • Accompagnement psycho-social
  • Eau potable
  • Vêtements et chaussures pour les enfants
  • Latrines familiales (familles des enfants)
  • Accompagnement des enfants de rues (hébergement)
  • Assistance socio-économique pour les encadreurs
  • École professionnelle pour les enfants

Le Comité

  • Ybsens Clarck Pascal, Coordonnateur/ Directeur Pédagogique
  • Marc-Elie Adraste, Administrateur
  • Joseph Wisner Laguerre, Conseiller
  • Jean Auguste Avril, Délégué/Relation Publique

[1] Chiffres de l’IASC

[2] The Inter-Agency Standing Committee (IASC) is a unique inter-agency forum for coordination, policy development and decision-making involving key United Nations (UN) and non-UN humanitarian partners. The IASC was established in June 1992 in response to United Nations General Assembly Resolution 46/182.

[3] En Haïti, il convient de distinguer les enfants dont le père est mort (orphelins de père) de ceux dont la mère est morte (orphelins de mère). On dit orphelins tout court, pour ceux qui ont perdu les deux. Ceci présente en fait une nuance par rapport à la définition internationale du mot orphelin.